Próba zastosowania modelu Mincera do oceny wpływu wyższego wykształcenia na poziom wynagrodzeń (An Application of Mincer Model in Analysis of Higher Education Influence on the Wages’ Level)
Ekonometria, no. 3(37), pp. 56-69, 2012
14 Pages Posted: 9 Jul 2014
Date Written: 2012
Abstract
Polish Abstract: Rozwój edukacji jest jednym z priorytetów polityki Unii Europejskiej od początków jej istnienia. W ciągu ostatnich 15 lat szczególny nacisk kładziony jest na modernizację szkolnictwa wyższego, które postrzegane jest jako kluczowe dla rozwoju zarówno całej Unii Europejskiej, poszczególnych państw członkowskich, jak i indywidualnych obywateli. Postulowane reformy wymagają zmian w obszarze zarządzania, jak i finansowania uczelni, a w szczególności odejścia od scentralizowanego finansowania zorientowanego na zasoby w kierunku zdecentralizowanego finansowania zorientowanego na wyniki. Transformacja ta powoduje konieczność mierzenia efektywności i skuteczności szkolnictwa wyższego w różnych jego aspektach, w tym również w obszarze edukacji.
Artykuł koncentruje się na badaniu możliwości zastosowania modelu J. Mincera do mierzenia wpływu wyższego wykształcenia na poziom wynagrodzeń i wyznaczania tzw. prywatnej stopy zwrotu z inwestycji w edukację. Badania empiryczne przeprowadzone są na danych pochodzących z niemieckiego badania panelowego SOEP.
English Abstract: The development of educational system has been one of the priorities of European Union policy since the beginning of its existence. In the course of the last 15 years particularly strong emphasis has been placed on modernization of higher education, which is perceived as key factor for development of European Union, each member state separately, as well as individual EU citizens. The postulated reforms require changes both in the area of governance and funding of the universities, in particular a shift form centralized input oriented funding mechanisms towards decentralized outcome oriented financing is needed. This transformation causes necessity for measurement of efficiency and effectiveness of various aspects of higher universities activities, including education area. The paper focuses on application of Mincer model in analysis of higher education influence on the level of wages in order to determine the private rate of return to education. Empirical research have been conducted using the data from German Socio-Economic Panel Study (SOEP).
Note: Downloadable document is in Polish.
Keywords: Mincer model, private rate of return to education, sample selection bias, Heckman correction
JEL Classification: C31, I2
Suggested Citation: Suggested Citation