Tandem Method in Learning Foreign Language (Исследование метода Тандема в процессе обучения иностранному языку)
Posted: 19 May 2020
Date Written: April 10-11, 2020
Abstract
English Abstract:In this paper the author dwells on the history and essence of tandem language learning. The author highlights the role that tandem method plays in academic linguistic studies, its main advantages such as overcoming linguistic divide, bolstering students`confidence and self-sufficiency, providing an opportunity to learn a foreign language in real communication and to deepen cultural integration. In conclusion various ways of incorporating tandem language learning into academic linguistic studies are being analyzed.
Russian Abstract: В докладе автор представляет историю и суть обучения иностранному языку по методу Тандема. Докладчик освещает основные преимущества метода Тандема, такие как преодоление языкового барьера, рост самостоятельности и уверенности учащихся,овладение язком в ситуации реального общения, развитие межкультурной коммуникации, подчеркивает место Тандем-метода в университетской программе преподавания иностранного языка. В заключении автор рассматривает различные варианты интегрирования метода Тандема в университетский курс иностранного языка.
Keywords: коммуникативная компетенция, метод Тандема, тандемное обучение, тандемный принцип, communicative competence, tandem language learning, tandem method
Suggested Citation: Suggested Citation