Компьютерная Модель Ученика и Ее Использование При Анализе Процесса Обучения (Computer Model of the Pupil and Its Use in the Analysis of Training Process)

Майер Р.В. Компьютерная модель ученика и ее использование при анализе процесса обучения // Инновации в образовании, 2016, N 5. C. 108-115.

12 Pages Posted: 11 Jun 2016

See all articles by Robert Mayer

Robert Mayer

Glazov State Pedagogical Institute

Date Written: June 5, 2016

Abstract

Russian Abstract: В статье предложена компьютерная модель ученика, учитывающая следующее: 1) мотивация ученика к обучению при увеличении отставания от требований учителя сначала возрастает, достигает максимума, а затем уменьшается; 2) при увеличении скорости изложения нового материала учителем коэффициент передачи канала связи «учитель–ученик» сначала равен 1, а затем плавно уменьшается до 0; 3) состояние ученика характеризуется количеством непрочных и прочных знаний; непрочные знания забываются быстрее прочных знаний. Показано, что желательно чередовать изучение теоретического материала с выполнением практических заданий.

English Abstract: In article the computer model of the pupil is offered; it is considering the following: 1) at increase in backlog from requirements of the teacher the pupil’s motivation to learning at first increases, reaches a maximum, and then decreases; 2) at increase in speed of the statement of new material the transmission coefficient of the "teacher–pupil" channel at first is equal 1, and then smoothly decreases to 0; 3) the condition of the pupil is defined by amount of his weak (poor) and strong (solid) knowledge; weak knowledge is forgotten quicker than strong knowledge. It is shown that is desirable to alternate studying of theoretical material and fulfilling of practical tasks.

Note: Downloadable document is in Russian.

Keywords: didactics, didactic system, education process, learning, imitating modeling, theory of training, pupil, teacher

JEL Classification: UDC 37.02

Suggested Citation

Mayer, Robert, Компьютерная Модель Ученика и Ее Использование При Анализе Процесса Обучения (Computer Model of the Pupil and Its Use in the Analysis of Training Process) (June 5, 2016). Майер Р.В. Компьютерная модель ученика и ее использование при анализе процесса обучения // Инновации в образовании, 2016, N 5. C. 108-115., Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=2793474

Robert Mayer (Contact Author)

Glazov State Pedagogical Institute ( email )

Russia

HOME PAGE: http://ggpi.org/news.php

Do you have negative results from your research you’d like to share?

Paper statistics

Downloads
13
Abstract Views
267
PlumX Metrics