Jose-Manuel Saez-Lopez

Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED)

Calle Bravo Murillo, 38

Madrid 28006, Madrid 28040

Spain

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Scholarly Papers (6)

1.

Integración Pedagógica De La Aplicación Minecraft Edu En Educación Primaria: Un Estudio De Caso (Pegagogical Integration of the Application Minecraft Edu in Elementary School: A Case Study)

Píxel-Bit, Revista de medios y educación. 45, 95-110
Number of pages: 16 Posted: 03 Dec 2014
Jose-Manuel Saez-Lopez and Maria-Concepcion Dominguez-Garrido
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED) and Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED)
Downloads 432 (65,427)

Abstract:

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Aprendizaje basado en juegos, aprendizaje por descubrimiento, gamification, juegos serios, microblogs

2.

Metodología Didáctica Y Tecnología Educativa En El Desarrollo De Las Competencias Cognitivas: Aplicación En Contextos Universitarios (Teaching Methodology and Educational Technology in the Development of Cognitive Competences: Implementation in University Contexts)

Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado, 16 (3), 373-391.
Number of pages: 19 Posted: 03 Dec 2014
Jose-Manuel Saez-Lopez and Jose-Maria Ruiz-Ruiz
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED) and Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Downloads 408 (70,145)

Abstract:

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Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Competencia; Enseñanza en Pequeños grupos (EPG), Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA), Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Pizarra Digital Interactiva (PDI)

3.

La Enseñanza De Las Ciencias Naturales Y Sociales a Través De La Videoconferencia Interactiva. Estudio De Caso En Educación Primaria (Teaching Natural and Social Sciences through Interactive Video Conferencing. Case Study in Elementary Education.)

Píxel-Bit, Revista de medios y educación. 44, 35-49.
Number of pages: 15 Posted: 03 Dec 2014
Jose-Manuel Saez-Lopez and Jose-Reyes Ruiz-Gallardo
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED) and University of Castilla-La Mancha
Downloads 225 (134,012)

Abstract:

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Enseñanza de las ciencias naturales y sociales, educación primaria, videoconferencia, educación multicultural, motivación, pensamiento crítico

4.

Exploring Application, Attitudes and Integration of Video Games: MinecraftEdu in Middle School

Sáez-López, J. M., Miller, J., Vázquez-Cano, E., & Domínguez-Garrido, M. C. (2015). Exploring Application, Attitudes and Integration of Video Games: MinecraftEdu in Middle School. Educational Technology & Society, 18 (3), 114–128.
Number of pages: 15 Posted: 09 Dec 2015
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED), Chalone Peaks Middle School, Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED) and Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED)
Downloads 202 (149,124)

Abstract:

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Computer-mediated communication, elementary education, game-based learning, improving classroom teaching, interactive learning environments, teaching/learning strategies

5.

Estrategias Metodológicas, Aprendizaje Colaborativo Y TIC: Un Caso En La Escuela Complutense Latinoamericana (Methodological Strategies, Collaborative Learning and ICT: A Case in Latin American Complutense School)

Revista complutense de educacion 23, 115-134.
Number of pages: 20 Posted: 03 Dec 2014
Jose-Manuel Saez-Lopez and Jose-Maria Ruiz-Ruiz
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED) and Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Downloads 155 (187,723)

Abstract:

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Aprendizaje Activo, Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Formación Docente, Pizarra Digital Interactiva (PDI),Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Active Learning, Information and Communication Technologies (ICT), Interactive Whiteboard (IWB), Problem-Based Learning (PBL), Teache

6.

Reviews and Practice of College Students Regarding Access to Scientific Knowledge: A Case Study in Two Spanish Universities

International Review of Research in Open and Distance Learning, 14 (5), 51-68, 2013
Number of pages: 18 Posted: 01 Dec 2014
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED), Universidad Complutense de Madrid (UCM) and Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED)
Downloads 10 (573,886)

Abstract:

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ICT; open access; educational innovation; training