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Martina Fernández-Gutiérrez

Instituto para la Investigación e Innovación de Ciencias Biomédicas de Cádiz (INiBICA)

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1.

TikTok as a Teaching and Learning Method for Nursing Students: A Quasi-Experimental Study

Nurse Education Today, volume 141, 2024[10.1016/j.nedt.2024.106328]
Number of pages: 7 Posted: 21 Aug 2025
Miriam Poza-Méndez, Martina Fernández-Gutiérrez, Antonio-Jesús Marín-Paz, Eduardo Sánchez-Sánchez and Pilar Bas-Sarmiento
The Sustainable Development Institute, Instituto para la Investigación e Innovación de Ciencias Biomédicas de Cádiz (INiBICA), Instituto Universitario de Investigación para el Desarrollo Social Sostenible (INDESS), Instituto para la Investigación e Innovación de Ciencias Biomédicas de Cádiz (INiBICA) and Instituto para la Investigación e Innovación de Ciencias Biomédicas de Cádiz (INiBICA)
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Intervention study, Nursing education, Role-playing, Students, TikTok

2.

Needs of Patients with Multi-Morbidity and Heart Failure for the Development of a mHealth to Improve their Self-Management: A Qualitative Analysis

DIGITAL HEALTH, volume 9, 2023[10.1177/20552076231180466]
Number of pages: 17 Posted: 15 Aug 2025
Pilar Bas-Sarmiento, Martina Fernández-Gutiérrez, Miriam Poza-Méndez, Mª Ángeles Carrasco-Bernal, Magdalena Cuenca-García, Mercedes Díaz-Rodríguez, Mª Paz Gómez-Jiménez, Olga Paloma-Castro, Alezandra Torres-Castaño and Antonio-Jesús Marín-Paz
Instituto para la Investigación e Innovación de Ciencias Biomédicas de Cádiz (INiBICA), Instituto para la Investigación e Innovación de Ciencias Biomédicas de Cádiz (INiBICA), The Sustainable Development Institute, affiliation not provided to SSRN, Instituto de Investigacion Biomédica de Cádiz (INiBICA), The Sustainable Development Institute, Universidad de Cádiz - Puerta del Mar University Hospital, Instituto de Investigacion Biomédica de Cádiz (INiBICA), Canary Islands Health Research Institute Foundation (FIISC) and Instituto Universitario de Investigación para el Desarrollo Social Sostenible (INDESS)
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eHealth, qualitative research, heart failure, multi-morbidity, perception

3.

Self-Management in Heart Failure Using Mhealth: A Content Validation

Number of pages: 9 Posted: 02 Dec 2022 Last Revised: 15 Aug 2025
Martina Fernández-Gutiérrez, Pilar Bas-Sarmiento, Antonio-Jesús Marín-Paz, Cristina Castro-Yuste, Eduardo Sánchez-Sánchez, Eulàlia Hernández-Encuentra, Maria Jesus Vinolo-Gil, Inés Carmona-Barrientos and Miriam Poza-Méndez
Instituto para la Investigación e Innovación de Ciencias Biomédicas de Cádiz (INiBICA), Instituto para la Investigación e Innovación de Ciencias Biomédicas de Cádiz (INiBICA), Instituto Universitario de Investigación para el Desarrollo Social Sostenible (INDESS), Instituto para la Investigación e Innovación de Ciencias Biomédicas de Cádiz (INiBICA), Instituto para la Investigación e Innovación de Ciencias Biomédicas de Cádiz (INiBICA), Unversitat Oberta de Catalunya, Instituto para la Investigación e Innovación de Ciencias Biomédicas de Cádiz (INiBICA), Instituto para la Investigación e Innovación de Ciencias Biomédicas de Cádiz (INiBICA) and The Sustainable Development Institute
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App, Content validity, mHealth, mobile application, heart failure, multimorbidity.

4.

Gamified eHealth Interventions for Health Promotion and Disease Prevention in Children and Adolescents: A Scoping Review

Humanities and Social Sciences Communications, volume 12, issue 1, 2025[10.1057/s41599-025-04670-w]
Number of pages: 14 Posted: 15 Aug 2025
Pilar Bas-Sarmiento, Carmen Julián-López, Martina Fernández-Gutiérrez, Miriam Poza-Méndez and Antonio-Jesús Marín-Paz
Instituto para la Investigación e Innovación de Ciencias Biomédicas de Cádiz (INiBICA), affiliation not provided to SSRN, Instituto para la Investigación e Innovación de Ciencias Biomédicas de Cádiz (INiBICA), The Sustainable Development Institute and Instituto Universitario de Investigación para el Desarrollo Social Sostenible (INDESS)
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Gamification, eHealth, Health promotion, Children, Adolescent, Scoping review

5.

Effectiveness of a Multimodal Intervention and the Simulation Flow to Improve Empathy and Attitudes Towards Older Adults in Nursing Students: A Crossover Randomised Controlled Trial

Posted: 21 Aug 2025
Martina Fernández-Gutiérrez, Pilar Bas-Sarmiento, Helena del-Pino-Chinchilla, Miriam Poza-Méndez and Antonio-Jesús Marín-Paz
Instituto para la Investigación e Innovación de Ciencias Biomédicas de Cádiz (INiBICA), Instituto para la Investigación e Innovación de Ciencias Biomédicas de Cádiz (INiBICA), Hospital de Valme. Servicio Andaluz de Salud, The Sustainable Development Institute and Instituto Universitario de Investigación para el Desarrollo Social Sostenible (INDESS)

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Aged, Empathy, Attitude, Multimodal simulation, Intervention, Nursing, Age Simulation Suit