Cinco equívocos sobre la investigación basada en estudios de caso (Five Misunderstandings about Case-Study Research)

Estudios Sociológicos, vol. 23, no. 68, pp. 561-590, 2005.

31 Pages Posted: 18 Jun 2013

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Bent Flyvbjerg

University of Oxford - Said Business School; IT University of Copenhagen; St Anne's College, University of Oxford

Date Written: May 1, 2005

Abstract

Cuando me interesé por vez primera en la investigación profunda basada en estudios de caso, lo que trataba de comprender era cómo el poder y la racionalidad se determinan recíprocamente y configuran los entornos urbanos en los que vivimos (Flyvbjerg, 1998a). Me parecía evidente que para comprender un tema tan complejo se requería de ese tipo de investigación profunda. Sin embargo, también era claro que mis profesores y colegas no cesaban en su intento de disuadirme de utilizar esta metodología de investigación.

When I first became interested in in-depth case-study research, I was trying to understand how power and rationality shape each other and form the urban environments in which we live (Flyvbjerg, 1998). It was clear to me that in order to understand a complex issue like this, in-depth case-study research was necessary. It was equally clear, however, that my teachers and colleagues kept dissuading me from employing this particular research methodology.

The English version of this article can be found at: http://www.ssrn.com/abstract=2230464

Den danske version af denne artikel kan findes på: http://www.ssrn.com/abstract=2278229

Den Svenska versionen av denna artikel finns på: http://www.ssrn.com/abstract=2278403

Polska wersja tego artykułu znajduje się tutaj: http://www.ssrn.com/abstract=2278318

Note: Downloadable document is in Spanish.

Suggested Citation

Flyvbjerg, Bent, Cinco equívocos sobre la investigación basada en estudios de caso (Five Misunderstandings about Case-Study Research) (May 1, 2005). Estudios Sociológicos, vol. 23, no. 68, pp. 561-590, 2005., Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=2278291

Bent Flyvbjerg (Contact Author)

University of Oxford - Said Business School ( email )

Oxford
Great Britain

IT University of Copenhagen ( email )

Copenhagen
Denmark

St Anne's College, University of Oxford ( email )

Oxford
United Kingdom

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