Wikis Como Herramienta Educativa En La Enseñanza De Las Lenguas Extranjeras (Wikis as an Educational Tool in the Teaching of Foreign Languages)

Revista Voces y Silencios, 5(1), 42-64, 2014

23 Pages Posted: 24 Jul 2014 Last revised: 8 Feb 2017

See all articles by Yamith Fandiño Parra

Yamith Fandiño Parra

Universidad de La Salle

Aurora Serrano

Universidad de La Salle

Jairo Alberto Galindo C.

Universidad de La Salle

Date Written: Junio 29, 2014

Abstract

Spanish Abstract: La investigación tuvo como objetivo principal establecer el impacto que tiene un proceso de formación sobre las creencias, actitudes y competencias TIC de un grupo de docentes del Distrito, en la comprensión y el uso de las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación (NTAE).

English Abstract: The study's main objective was to establish the impact of a training process on the beliefs, attitudes and ICT skills of a group of teachers from public schools, in the understanding and use of New Technologies Applied to Education (NTAE).

Note: Downloadable document is in Spanish.

Keywords: wikis, enseñanza de lenguas extranjeras, nuevas tecnologías aplicadas a la educación

Suggested Citation

Fandiño Parra, Yamith and Serrano, Aurora and Galindo Cuesta, Jairo, Wikis Como Herramienta Educativa En La Enseñanza De Las Lenguas Extranjeras (Wikis as an Educational Tool in the Teaching of Foreign Languages) (Junio 29, 2014). Revista Voces y Silencios, 5(1), 42-64, 2014. Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=2466802 or http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.2466802

Yamith Fandiño Parra (Contact Author)

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Jairo Galindo Cuesta

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