Analyse Comparative des Effets de La Pauvreté et de la Qualité de l’Ecole sur Le Travail des Enfants en Côte d’Ivoire (Comparative Analysis of the Effects of Poverty and School Quality on Child Labour in Côte d'Ivoire)

21 Pages Posted: 2 Apr 2016 Last revised: 3 Jun 2016

Date Written: March 30, 2016

Abstract

French Abstract: Le travail des enfants demeure une préoccupation pour les décideurs compte tenu de ses interrelations sur le plan microéconomique et macroéconomique. L’objectif de cette étude est de comparer les effets de la pauvreté des ménages à ceux de la qualité de l’école. Ainsi, le modèle de sélection de Heckman a montré que la qualité de l’école influence plus le travail des enfants comparativement à la pauvreté des ménages. L’une des politiques majeures à mettre en œuvre est d’améliorer l’environnement d’apprentissage des enfants. C’est un nouveau défi pour les décideurs pour lutter contre le travail des enfants.

English Abstract: Child labour remains a concern for policy makers considering its interrelations on the microeconomics and macroeconomics level. The objective of this study is to compare the effects of household poverty to those of school quality. Thus, the Heckman selection model showed that the quality of school longer influences child labour compared to household poverty. One of the major policies to be implemented is to improve the learning environment of children. This is a new challenge for policy makers in the fight against child labour.

Note: Downloadable document is in French.

Keywords: Travail des enfants, qualité de l’école, pauvreté des ménages, Heckman; Child labour, school quality, household poverty, Heckman

JEL Classification: J22, D19, I21, C24

Suggested Citation

Edouard, Abou Pokou, Analyse Comparative des Effets de La Pauvreté et de la Qualité de l’Ecole sur Le Travail des Enfants en Côte d’Ivoire (Comparative Analysis of the Effects of Poverty and School Quality on Child Labour in Côte d'Ivoire) (March 30, 2016). Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=2756496 or http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.2756496
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