Interrelaciones Entre Veinte Definiciones-Descripciones Del Concepto De Alfabetización Informacional: Propuesta De Macro-Definición. (Interrelations Among Twenty Definitions - Descriptions for Information Literacy Concept: Macro-Definition Proposal)

ACIMED. 2009; 20(4): 1-22

22 Pages Posted: 5 Apr 2016

Date Written: August 4, 2009

Abstract

Spanish Abstract: En los últimos años, uno de los conceptos que más auge han tenido en el campo de la bibliotecología, la documentación y la ciencia de la información es el de alfabetización informacional. Este auge ha generado una multiplicidad de definiciones-descripciones que tratan de conceptuarla. Se analizaron 20 de las definiciones-descripciones de alfabetización informacional más utilizadas en las últimas dos décadas, mediante la integración de técnicas discursivas, de análisis de dominio y, especialmente, de análisis estadístico, de redes y de representación de información, con el objetivo de identificar tendencias e inter-relaciones entre los términos utilizados en ellas y sus autores para, finalmente, autoevaluar una propuesta propia de macro-definición del referido concepto, que pretende abarcar todas esas tendencias e inter-relaciones y servir de guía para el diseño de las actividades de alfabetización informacional de manera que tengan presente el alcance que implica en el aprendizaje para toda la vida.

English Abstract: In recent years, one of the concepts with more popularity in the field of librarianship, documentation and information science is the information literacy. This boom has produced a multiplicity of definitions-descriptions trying to conceptualize it. This article analyzes twenty of the most used definitions-descriptions in the past two decades integrating them for such analysis, techniques discursive, of domain analysis, and especially, of statistical analysis, networks and information visualization, to identify the trends and interrelationships among the terms utilized in them and its authors, and finally, for the self-evaluation of one proposal of macro definition-description of this concept, which embraces all of these trends and interrelationships and to serve as a guide for the design of different information literacy activities-programs having present all the reach that this implies in the learning throughout life.

Note: Downloadable document is in Spanish.

Keywords: Information literacy, alfabetización informacional, information depict, representación de la información, network analysis, análisis de redes, discourse analysis, análisis de discurso, domains analysis, análisis de dominio de conocimiento.

JEL Classification: I29

Suggested Citation

Uribe-Tirado, Alejandro, Interrelaciones Entre Veinte Definiciones-Descripciones Del Concepto De Alfabetización Informacional: Propuesta De Macro-Definición. (Interrelations Among Twenty Definitions - Descriptions for Information Literacy Concept: Macro-Definition Proposal) (August 4, 2009). ACIMED. 2009; 20(4): 1-22. Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=2758726

Alejandro Uribe-Tirado (Contact Author)

Universidad de Antioquia ( email )

Calle 67 No. 53 108
Apartado Aereo
Medellin, 1226
Colombia

HOME PAGE: http://www.udea.edu.co

Register to save articles to
your library

Register

Paper statistics

Downloads
12
Abstract Views
180
PlumX Metrics