Изменения в Законодательстве Российской Федерации По Вопросам Формирования Государственного Задания и Их Воздействие На Деятельность Бюджетных и Автономных Учреждений На Примере Учреждений Образования (Changes in Russian Legislation on the Formation of the State Task and Their Impact on the Activities of Budgetary and Autonomous Institutions: The Example of Educational Institutions)

37 Pages Posted: 22 Mar 2017  

Anna Zolotareva

Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration (RANEPA); Gaidar Institute for Economic Policy

Anastasia Kireeva

Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration (RANEPA); Gaidar Institute for Economic Policy

Date Written: March 21, 2017

Abstract

Russian Abstract: В статье анализируются основные проблемы, возникающие в
процессе перехода к нормативному методу финансирования государственных заданий
на всех уровнях власти. Показано, что органы государственной власти, как на
федеральном, так и на региональном уровнях, выполняют требования ст. 69.2
Бюджетного кодекса РФ не в полной мере. При этом Министерство образования
относится к числу органов, наиболее полно реализовавших заложенные в реформе
идеи. По результатам опроса учреждений высшего образования можно сделать вывод о
том, что отношение представителей бюджетного сектора к реформе не является
однозначно негативным, хотя ухудшение своего финансового положения вследствие
проводимой реформы отметило 18 % опрошенных; при этом еще 30 % опрошенных
заявили, что их положение ухудшилось по причинам, напрямую не связанным с
реформой.

English Abstract: The article analyzes the main problems encountered in the transition to the normative method of financing public tasks at all levels of government. It is shown that the public authorities, both at Federal and regional levels, comply with the requirements of article 69.2 of the Budgetary code of the Russian Federation does not fully. But the Ministry of education refers to the bodies, most fully realized ideas of the reform. Survey of universities shows that their attitude to the reform is not unequivocally negative, though 18% of respondents have noted deterioration of their financial positions as a result of reform. In the same time 30% of respondents said that their situation has deteriorated for reasons straightly not related to the reform.

Note: Downloadable document is available in Russian.

Keywords: state assignment; public institutions; correction factors; target costs

Suggested Citation

Zolotareva, Anna and Kireeva, Anastasia, Изменения в Законодательстве Российской Федерации По Вопросам Формирования Государственного Задания и Их Воздействие На Деятельность Бюджетных и Автономных Учреждений На Примере Учреждений Образования (Changes in Russian Legislation on the Formation of the State Task and Their Impact on the Activities of Budgetary and Autonomous Institutions: The Example of Educational Institutions) (March 21, 2017). Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=2938387 or http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.2938387

Anna Zolotareva (Contact Author)

Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration (RANEPA) ( email )

Varnadskogo Avenue,82
Moscow, 119571
Russia

Gaidar Institute for Economic Policy

Gazetny per. 3-5
Moscow, 125993
Russia

Anastasia Kireeva

Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration (RANEPA) ( email )

Gaidar Institute for Economic Policy

Gazetny per. 5
Moscow, 125993
Russia

Register to support our free research

Register

Paper statistics

Downloads
3
Abstract Views
67
PlumX