Training Professors: Learning to Teach (Former les professeurs: apprendre à enseigner)
in E. Bernheim et P. Noreau, eds., Devenir Professeur (Montréal: Presses de l’Université de Montréal, 2019)
Posted: 26 Mar 2021
Date Written: 2019
Abstract
English Abstract: By offering a course on education and pedagogy in doctoral programs, combined with supervised teaching experience, universities can prepare the teachers of tomorrow for the challenges they will face. In this article, the author describes a course created for these purposes, called "Legal Education Seminar", through her own experience of supervising this seminar.
French Abstract: En proposant un cours consacré à l'éducation et à la pédagogie dans les programmes de doctorat, combiné à un expérience pédagogique supervisée, les universités peuvent préparer les enseignants de demain aux défis auxquels ils devront faire face. Dans cet article, l'auteur décrit une formation créée pour ces fins, "séminaire d'enseignement pour les étudiants au doctorat" à travers sa propre expérience d'encadrement de ce séminaire.
Keywords: legal education, graduate studies
JEL Classification: K00
Suggested Citation: Suggested Citation