Perspectivas Espanolas En La Educacion: Mejores Prácticas Para El Siglo XXI (Spanish Perspectives in Education: Best Practices for the 21st Century)

Abstract

Spanish Abstract: El presente libro es parte de un esfuerzo de la Universidad Católica de Nueva España (Catholic University of New Spain) en cooperación con varias instituciones Españolas de promover la interacción académica entre los Estados Unidos y España. Como un primer paso se presenta esta recopilación de estudios sobre temas de la educación y la docencia. No es ningún secreto que el campo de la pedagogía está dominado por las teorías desarrolladas en centros de investigación mayoritariamente localizados en los Estados Unidos. Las teorías y prácticas desarrolladas en estos centros tienden a ser etnocentristas y pocas veces toman en cuenta las importantes diferencias culturales y sociales que existen en el mundo.

English Abstract: The present volume is part of the efforts of the Catholic University of New Spain in cooperation with various other Spanish institutions to promote academic cooperation between the United States and Spain. As a first step toward this goal, this collection of studies about topics related to education is presented. The field of pedagogy is dominated by theories developed in research centers mostly based in the United States and the theories therefore tend to be ethnocentric and in many cases ignore the important social cultural differences that exist in the world.

Note: Downloadable document is in Spanish.

Keywords: Spain, education, pedagogy