Educación financiera y decisiones de ahorro e inversión. un análisis de la Encuesta de Competencias Financieras (ECF) (Financial Education and Savings and Investment Decisions: An Analysis of the Survey of Financial Competences (ECF))

Abstract

Spanish Abstract: Este trabajo parte de los resultados de la Encuesta de Competencias Financieras (ECF), en un intento de contribuir a la mejora de los diseños de políticas de educación financiera, y persigue varios objetivos: (i) cuantificar los conocimientos financieros de los individuos, (ii) relacionarlos con sus características socioeconómicas y (iii) analizar el efecto de la educación financiera en la toma decisiones de ahorro e inversión para un conjunto amplio de activos financiero. Los resultados de este estudio ponen de manifiesto que la educación financiera juega un papel especialmente relevante en la decisión de adquirir activos financieros como títulos de renta fija y variable y de participar en fondos de inversión. Esto es, la educación financiera determina las decisiones de inversión en las que predomina la valoración de la rentabilidad, el riesgo y el plazo de inversión y no las decisiones de ahorro ni de adquisición de productos con marcadas connotaciones de cobertura.

English Abstract: This paper is based on the results deriving from the Survey of Financial Competences (ECF) in an attempt to contribute to the improvement of financial education policy designs, and it pursues several objectives: (i) to quantify the financial knowledge of individuals, (ii) to relate this knowledge to available socio-economic characteristics, and (iii) to analyse the effect of financial education on savings and investment decision-making for a broad set of financial assets. The results reveal that financial education plays a particularly important role in the decision to acquire financial assets such as fixed income and equity securities and investment funds. Financial education determines investment decisions in which the valuation of return, risk and investment term predominate and not the decisions of saving or acquisition of assets strongly perceived as hedging products.

Keywords: Educación financiera, ahorro, inversión

JEL Classification: A20, G21, G23, I21, I22