La participación de niños preescolares y vernaculohablantes en un proceso judicial (The Right to the Judicial Participation of Children and Adolescents in the Judicial System of Peru: Advances and Challenges)

Abstract

Spanish Abstract: El presente artículo tiene como objetivo analizar y determinar la garantía del debido proceso y la tutela judicial efectiva en la tutela del derecho al uso del idioma propio y apoyo de intérprete en el trámite de un proceso judicial en el cual participan niños en una edad pre escolar que son vernáculo hablantes, tomando en cuenta que no son “parte procesal” y se encuentran limitados en lo personal, familiar como en lo procesal, por cuanto dicha condición no es tomada en cuenta por el juez que ejecuta funciones en zonas andinas y amazónicas, en particular con la evaluación del artículo 85º del Código del Niño y Adolescente, provocando un elevado nivel de invisibilización que atenta contra el alcance del artículo 48º, en complementación del artículo 17º y los incisos 1º y 2º del artículo 2º de la Constitución en complementación con el artículo IX del CNA.

English Abstract: This article aims to analyze the progress and challenges of the right to judicial participation of children and adolescents in the Peruvian judicial system. Likewise, the development of the general and specific foundation attributed to this right from the perspective of the framework for the protection of the human rights of children and adolescents.

Note: Downloadable document is in Spanish.

Keywords: Derechos Linguísticos; Derechos Humanos; Derechos Fundamentales; Derecho a la dignidad, identidad personal e identidad étnica; Derechos de los pueblos indígenas; Debido Proceso y Tutela Judicial Efectiva