PERAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS BUDAYA LOKAL (The Role of Technology in Local Culture-Based Learning)

Abstract

Indonesian Abstract: Peran teknologi dewasa ini sangat membantu kegiatan manusia dari aspek apapun juga, apalagi dengan adanya pendemi corvid-19 membuat revolusi industry 4.0 makin terasa cepat berlaku. Tidak ketinggalan pembelajaran juga mengalami hal serupa, yang dari pola tatap muka menjadi daring. Dalam pembelajaran sering sekali kita lupa bahwa ada norma-norma yang hidup dalam masyarakat yang dapat di implementasikan dalam proses pembelajaran. Norma atau kebiasaan ini biasa disebut dengan budaya. Penelitian ini akan melihat sejauh mana teknologi (masa kini) dapat mengakomodir budaya (masa lalu) untuk kepentingan pembelajaran terutama anak-anak Usia Dini di kota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan sampel guru-guru dari tiga PAUD di Kota Pekanbaru. Seperti diketahui bahwa pembelajaran di PAUD menggunakan pembelajaran tematik.

English Abstract: The role of technology today is very helpful in human activities from any aspect, especially with the Corvid19 pandemic making the industrial revolution 4.0 more quickly applicable. Not to forget, learning also experiences the same thing, which is from face-to-face to online. In learning, we often forget that there are norms that live in society that can be implemented in the learning process. These norms or habits are commonly referred to as culture. This research will look at the extent to which technology (present time) can accommodate (past) culture for the benefit of learning, especially for early age children in Pekanbaru city. This study used a qualitative method with a sample of teachers from three PAUDs in Pekanbaru City. As it is known that learning in PAUD uses thematic learning.

Keywords: Teknologi, Pembelajaran, Budaya Lokal