Guía para la Reforma de los Planes de Estudio en Administración Pública

Abstract

Spanish Abstract: Esta guía tiene como objeto facilitar la elaboración de los trabajos de reforma de los currícula de administración pública en las instituciones de enseñanza de la materia, así como en las escuelas gubernamentales de formación de funcionarios públicos en Iberoamérica. Comprende en lo particular los procedimientos que se deben efectuar y las etapas que se deben seguir para la reforma de los planes y los programas de estudio, así como de las actividades paralelas más frecuentes que los acompañan. Aquí se utilizan como sinónimos los vocablos plan de estudios y currícula.

La guía fue utilizada en la exposición de las recomendaciones de modernización curricular elaboradas por la Red Iberoamericana de Instituciones de Formación e Investigación en administración Pública, durante la misión encomendada al subscrito; que se llevó a cabo a mediados de 1992 en diversas instituciones de enseñanza superior y escuelas de formación de funcionarios públicos en Argentina, Brasil, Bolivia, Colombia, Costa Rica, Guatemala, Nicaragua, Perú, República Dominicana y Venezuela.

Para la elaboración de esta guía, entre otros materiales, se consultó preferentemente el documento Diseño de Planes de Estudio, preparado por la Comisión de Nuevos Métodos de Enseñanza (México, Universidad Nacional Autónoma de México. 1974. Dos tomos).

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